Este proyecto realizado para el curso Tecnologías de la Información y la Comunicación en los Servicios de Información Juvenil (Inselaformacion) no es real, es un proyecto ficticio:
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
¡Anímate con las TICs y conoce los SIJs!
“I CONCURSO DE LIB DUB POR LA INFORMACIÓN JUVENIL ”
I Concurso guipuzcoano para implicar a los y las adolescentes en el buen uso de las TICs, motivando y animándoles en la preparación de un LIB DUB. Aprovechamos para educar y alfabetizar a jóvenes no habituados en el buen uso de estas herramientas y a la vez damos a conocer los Servicios de Información Juvenil.
El 17 de abril, Día Europeo de la Información Juvenil , se realizará una rueda de prensa para conseguir una importante difusión del trabajo realizado por los y las adolescentes y los/las profesionales de la información juvenil.
FUNDAMENTACIÓN
Después de realizar un estudio sobre el uso de las Nuevas Tecnologías por los y las jóvenes, hemos concluido que existe una brecha entre el excesivo consumo y el analfabetismo en esta misma área. Las razones o causas principales de este desconocimiento de algunos/as jóvenes sobre las TICs suelen ser por falta de recursos económicos, desmotivación y dificultad de adaptación a los servicios y recursos normalizados (aulas de ordenadores gratuitas de casas de culturas, bibliotecas, centros escolares...).
Para poder compensar esta necesidad hemos pensado realizar un CONCURSO ESCOLAR, con el objetivo de motivar en el buen uso de las TICs a los y las adolescentes.
OBJETIVOS
Aprovechar los recursos de la educación formal, mediante convenios, para motivar a los y las adolescentes en el BUEN USO de las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Ø Objetivos específicos:
-Motivar, acompañar y acercar las TICs a los/las jóvenes.
-Compensar la diferencia en el uso de las TICs.
-Aprovechar el concurso para promocionar los Servicios de Información Juvenil.
-Fomentar el trabajo en equipo y la participación.
-Fomentar valores como disciplina, responsabilidad e implicación.
LOCALIZACIÓN
El concurso se realizará en los centros escolares participantes y en los centro de información juvenil de San Sebastián.
La rueda de prensa y entrega de premios se realizará en el Centro Territorial de Información y Documentación Juvenil de Gipuzkoa.
ACTIVIDADES
El concurso se trata de una iniciativa didáctica pedagógica que consiste en involucrar a los y las adolescentes en el uso de las tecnologías de la información y comunicación y en el conocimiento de los servicios de información juvenil.
Para ello se presenta un calendario con las actividades específicas.
Ø Desde el Centro Territorial de Información y Documentación Juvenil se firmará con 5 centros guipuzcoanos un CONVENIO para trabajar de enero hasta abril en este proyecto. Esta es la primera edición, cada año se irá renovando con centros escolares diferentes que estén interesados en participar en la iniciativa.
Ø Informadores/as juveniles en colaboración con educadores/as y profesorado del centro escolar seleccionarán un equipo, representantes del centro escolar, que serán los/las encargados de dirigir, coordinar y poner en marcha el proyecto. Estos adolescentes se elegirán teniendo en cuenta:
-El nivel de albabetización digital: la idea es que el grupo sea heterogeneo.
-Nivel de implicación y participación: grupo heterogeno.
Se seleccionará de cada centro escolar 15 personas que lideraran este grupo, serán los representantes del centro y los que llevarán la responsabilidad final del equipo.
Se realizarán entrevistas con profesores/as y orientadores/as para esta selección.
Ø El grupo de profesionales (informadores juveniles y profesor/a) junto con el grupo seleccionado elaborará un calendario para organizar la actividad.
Ø Para conseguir voluntarios/as para el LIB DUB e implicación de los y las adolescentes del colegio se realizará una difusión importante con ellos/as:
- Creación de una PÁGINA FACEBOOK y UNA PÁGINA TUENTI-Se irá alimentando con información acerca del LIB DUB, convocatoria, creación de eventos…
- Creación de un CANAL EN YOUTUBE-Se grabará con un móvil todo el proceso para ir colgando en youtube cómo va la preparación del LIB DUB y finalmente, se colgarán el vídeo final.
Ø Preparación de un LIB DUB, que consista en enseñar el trabajo que se realizar en un centro de información juvenil, los recursos disponibles, las instalaciones.... Aprovechando el Día Europeo de la Información Juvenil , en enero se empezará a preparar todo lo que conlleva la puesta en marcha del proyecto y el 17 de abril, se entregarán los premios.
Ø Las bases del concurso y los/las premios se publicarán en las páginas y blogs de información juvenil y de los centros escolares.
RECURSOS
Ø RECURSOS HUMANOS:
- 3 informadores/as juveniles.
- 2 educadores sociales
- 1 profesor/a de cada centro
El JURADO DEL CONCURSO lo formarán 3 informadores/as juveniles, 2 educadores/as de calle y un técnico de juventud del ayuntamiento.
Si esta primera edición tiene éxito se plantea realizar un concurso JURADO JOVEN.
Ø RECURSOS MATERIALES:
- 2 MÓVILES con cámara de fotos y vídeo por cada centro.
- 1 cámara de vídeo para la grabación final de lib dup.
- USB, cables para descarga de fotos y vídeos.
- 2 MÓVILES con cámara de fotos y vídeo por cada centro.
- 1 cámara de vídeo para la grabación final de lib dup.
- USB, cables para descarga de fotos y vídeos.
- Material de oficina (lapices, papel, cuadernos).
- Aula informática con acceso a internet. 5 ordenadores mínimo por centro.
- Aula informática con acceso a internet. 5 ordenadores mínimo por centro.
- Impresora en color para imprimir carteles.
RUEDA DE PRENSA.
Micrófono.
Aula polivalente del Centro Terrotorial
Notas de prensa: Las elaborará el responsable de comunicación del Centro Territorial.
Responsable institucional. Se contará con el apoyo de un técnico de juventud del ayuntamiento donostiarra y el responsable del departamento de juventud de la Diputación Foral de Gipuzkoa para la rueda de prensa y entrega de premios.
EVALUACIÓN
Para realizar el seguimiento y evaluación del PROYECTO se utilizarán diferentes herramientas:
Ø CUANTITATIVA:
- Cuestionarios a los/las participantes del proyecto.
- Datos estadísticos de las redes sociales
Ø CUALITATIVA:
Informe detallado de los/las profesionales. Diario de campo de cada equipo realizado por los informadores/as. Memoria y evaluación final del concurso.
DIFUSIÓN
-Carteles/folletos que se distribuirán por los centros escolares participantes y centros de información juvenil.
-Página facebook/tuenti realizada por cada equipo
-Canal de youtube
-Rueda de prensa para dar a conocer los/las ganadores y aprovechar para difundir el trabajo realizado por los/las adolescentes y los Servicios de Información Juvenil.
